儿童短篇故事

儿童短篇故事,不管是小说还是非小说,都有一个快速的开始,中间,最后是经典的故事元素,比如问题和解决方案,原因和效果,不同类型的人物,以及好的,坚实的主题。这些书在教师的故事元素中使用,比如这些,因为它们非常重要。在阅读课上,学生能够阅读一个有明确情节和主要观点的故事,并发现更多的元素,如明喻,隐喻,和其他比喻性语言,以及许多文本特征。这些都可以在不同的阅读水平上获得,这可以使教学的差异和不同文本对不同读者的适应能力。帮助提高阅读的流利性和准确性是孩子们可以做的短篇故事!
Learn to Read
In this section, kids will learn to read with more complex phonic decoding. Double syllable words and punctuations are introduced. Suitable for Kindergarteners to further enhance their reading skills.

儿童在线故事

儿童在线故事通常是针对特定年龄群体和兴趣的短篇故事,可以在K博士上找到。有各种各样的书可供选择,老师们喜欢和学生分享这些故事。儿童在线故事可以在整个团体中阅读,课堂设置,使用投影仪,或者在学生的个人电脑前阅读。也为他们提供了不同类型的阅读材料,因为它使用的是技术,这在学校里很重要。它们可以是虚构的,也可以是非虚构的,它包含了让学生接触的故事元素,比如情节、人物和主要思想,还可以通过使用语音、重复和押韵、小的单音节词来帮助孩子更好的阅读。学习新词汇也可以通过阅读来完成!

儿童阅读

儿童阅读是由老师对学生,或者是学生对彼此(伙伴阅读)。它也可以单独完成,阅读是一大亮点。许多教师把这些阅读活动作为一种主要的语言艺术活动,因为学生,尤其是小学的学生,必须做大量的阅读才能流利地阅读。这种教学活动可以在学校的日子里做几次,孩子们也可以通过阅读学习一些关于阅读的关键概念。他们学习不熟悉单词的含义,学习复述故事,培养理解能力。这也可以让孩子们练习流利和准确,而且学生有很多层次,包括更成熟的读者。阅读是一种极好的方式,可以鼓励孩子培养对阅读的热爱,而且可以在学校和家里完成。